تحقیقات جدید نشان می‌دهد که بازی «خبرنگار» می‌تواند به کودکان اوتیستیک در مدیریت اضطراب ناشی از احساسات مختلف، مانند بافت خشن پارچه یا صدای آزاردهنده زنگ ماشین، کمک کند. در این بازی، کودکان به ارزیابی عینی احساسات آموزش داده می‌شوند و به جای واکنش احساسی، به واقعیت‌ها مانند یک خبرنگار نگاه می‌کنند.
اسکن‌های MRI نشان داده‌اند که این استراتژی فعالیت در نواحی حسی مغز را کاهش می‌دهد، که می‌تواند به کودکان اوتیستیک کمک کند تا بهتر با ناراحتی‌های ناشی از احساسات مقابله کنند. شولا میت گرین، پژوهشگر ارشد این مطالعه و استاد روانپزشکی و علوم رفتاری در دانشگاه کالیفرنیا، لس آنجلس، در این باره گفت: «سال‌هاست که ما در حال شناسایی آنچه در مغز اتفاق می‌افتد، هستیم. حالا به نقطه‌ای رسیده‌ایم که می‌توانیم درمان‌های ممکن را آزمایش کنیم.»
در این مطالعه، ۴۷ کودک اوتیستیک و ۴۵ کودک معمولی در سنین ۸ تا ۱۵ سال مورد بررسی قرار گرفتند. در حین آزمایش، بافت‌های ناخوشایند مانند چمن مصنوعی و پشم خشن بر روی ساعد کودکان مالیده شد و فعالیت مغزی آن‌ها تحت نظر قرار گرفت. پیش از اسکن، همه کودکان به بازی خبرنگار آموزش داده شدند که شامل تکنیک درمانی به نام «بازنگری شناختی» است. این تکنیک به کودکان می‌آموزد که چگونه نگرش خود را نسبت به یک احساس تغییر دهند تا احساس بهتری داشته باشند.
نتایج نشان داد که فعالیت در نواحی حسی مغز به طور قابل توجهی در زمان بازی خبرنگار در کودکان اوتیستیک کاهش می‌یابد. هر دو گروه همچنین فعالیت بیشتری در نواحی جلویی مغز که به تنظیم پاسخ‌های احساسی کمک می‌کند، نشان دادند. کودکان معمولی ممکن است از این نواحی برای تنظیم پاسخ‌های حسی استفاده کنند، اما کودکان اوتیستیک ممکن است با تأخیر در توسعه این پاسخ‌ها مواجه باشند.
با این حال، مطالعه نشان داد که تنها کودکان معمولی با استفاده از بازی خبرنگار احساس بافت را کمتر ناخوشایند ارزیابی کردند. گرین اشاره کرد که ممکن است زمان ببرد تا این روش بتواند ناراحتی ناشی از احساسات آزاردهنده را در کودکان اوتیستیک کاهش دهد. این استراتژی در حال حاضر بخشی از درمان شناختی-رفتاری استاندارد است و می‌تواند به راحتی در درمان‌های موجود برای کمک به کودکان اوتیستیک گنجانده شود.
گرین افزود: «ما می‌دانیم که مداخلات درمان شناختی-رفتاری برای اضطراب و پاسخ‌های احساسی مؤثر هستند، بنابراین نیازی به اختراع دوباره چرخ نیست.» مرحله بعدی در تحقیقات، آزمایش بازی خبرنگار در شرایط واقعی برای بررسی تأثیر آن است.
دیدگاه و پرسش